Mais um experiência inclusiva

A ideia de criar este blog me foi sugerida e incentivada por várias pessoas, por diversos motivos.

Uns ,eram apreciadores da minha forma de escrever, outros ,estavam ávidos por compartilhar minhas experiências com a educação, principalmente a educação especial, porém o que fez essa ideia decolar mesmo foi o incentivo de uma pessoa que nem mesmo conheço pessoalmente, mas isso é história para outro texto.

Comecei bem despretensiosamente, me deixando levar pela intuição.

Pensei em fazer algo técnico , mas quem me conhece sabe que não consigo fazer nada sem emoção, e daí, surgiu o primeiro texto QUEM SOU EU? DE ONDE VENHO? PARA ONDE VOU?

A intenção de falar de educação permanece  mas , misteriosamente, guiada por sentimentos ligados a cada fato narrado , foi surgindo um blog recheado de experiências , conhecimento e muita emoção.

Depois do último texto, SUPERAÇÃO, falando da trajetória inclusiva do querido Otávio Nogueira e que teve 1784 visualizações , fiquei extremamente feliz em estar podendo atingir tantas pessoas e repartir com elas doces momentos que acrescentam de alguma forma em suas vidas.

Porém, e depois?

O que escrever depois?

Nunca planejo. No dia que me inspiro , sento e escrevo, quase que como recebendo palavra a palavra na minha cabeça.

Hoje, domingo de manhã, sentei para tomar café, contemplando o lugar que moro e agradecendo por mais um dia e me lembrei de mais uma pessoa que foi muito especial na minha caminhada.
Convido você leitor ,a conhece-la e admirá-la junto comigo.

Em meados de 2008 ,o NAPES , Núcleo de Apoio Pedagógico Especializado do qual fiz parte, foi convidado a acompanhar um novo aluno que foi matriculado no 1º ano do ensino médio.

Era o primeiro aluno autista matriculado no Ensino Médio desta escola estadual.

Ele era muito peculiar e  envolvente... logo conquistou a equipe do NAPES com sua inteligência, perspicácia e absurda capacidade de raciocínio matemático e memória prodigiosa para alguns fatos  .

Mas os seus colegas de ensino médio não estavam acostumados a uma pessoa tão diferente, que misturava perspicácia com inocência, e aconteceram de início ,atitudes muito inadequadas em relação a ele por falta de conhecimento a respeito da sua personalidade, essas atitudes não se resumiram aos colegas, também para os professores tudo era novo.

Seu nome: PEDRO JOSE.

Não gostava de relógios no braço esquerdo, coisas redondas, atrasos então, nem pensar!!!

Diante dessa nova experiência, aproveitamos a inclusão do Pedro para realizar um mega trabalho sobre Bulling com todos os alunos da escola, sem que os mesmos percebessem que estávamos tendo como personagem principal Pedro.

Contamos com a colaboração brilhante do LAPEADE da UNIRIO coordenado pela nossa maravilhosa amiga de caminhada inclusiva , professora Mônica Pereira dos Santos , e no dia marcado, toda a escola parou para discutir em grupo temas sobre preconceito, violência psicológica  e outros. Aos poucos todos foram se encaixando em determinadas situações apresentadas, até que uma menina falou: Para tudo!!! A gente tem feito isso com o menino novo!!!

A partir de então , foi esclarecido para todos , as características do autismo, as adaptações e manejos para o convívio com os mesmos e o mais importante, já havia sido despertado o senso de solidariedade do qual Pedro tanto precisava e dai em diante deslanchamos...

Ao final do terceiro ano Pedro sentia-se em casa na escola. 

Professores difíceis (as vezes mais difíceis do que ele), aprenderam a adaptar-se e a adaptar seus conteúdos e avaliações para ele.

Os colegas, tornaram-se realmente seus amigos, ele finalmente encontrava-se muito feliz!!!

Nunca perdi contato com Pedro e sua família, pois a amizade extrapolou o profissionalismo e anos depois Pedro foi fazer um experiência de trabalho comigo na Orientação Educacional da mesma escola, como "auxiliar da coordenação"", como ele se auto intitulou. Ao final de um ano , achou que já tinha estado tempo suficiente me ajudando e resolveu que o que queria mesmo era trabalhar na Rede Globo. Como não pude concorrer com a Rede Globo , ele se foi, mas sempre me mantenho por perto dele, vibrando com suas conquistas  que também são minhas,e acompanhando o seu desenvolvimento.

Pedro é mais um exemplo de superação e possibilidades que compartilho com vocês, . Exemplo e inspiração para pais, educadores e profissionais.

Mérito de dona Rosalina e sr. Pedro, pais dedicados , amorosos e incansáveis ,a quem eu deixo aqui toda minha admiração e afeto!!!!!